初中中考升学奖金分配方案,奖励措施是什么怎么写

中考奖励办法及分配方案

平衡分班时，奖第三名，第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元。

奖励措施是什么怎么写

奖励措施可以这样填写：基于个人绩效的奖励：奖金：对于达标或超额完成销售业绩、工作成果显著的员工，给予一定数额的奖金作为直接的经济奖励。晋升机会：为表现优异的员工提供晋升机会，如职位晋升、薪资调整等，以认可其能力和贡献。

奖励措施是组织对员工做出额外贡献的答谢和回报，是基础薪酬的重要补充。

奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一团烂个名次加10元。（最差学科教师除外）各学科成绩目标：各学科单项目标均为第6名，从第五毕肢名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。

这种励志奖学金的奖励措施填写方式可以从荣誉与证书、奖学金奖励金、学术交流机会等方面进行考虑。荣誉与证书：这是最基本的奖励措施，可以向获奖者颁发国家励志奖学金证书，以表彰其在学习和社会实践方面的*表现。

度初中综合考核暨奖励性绩效工资分配方案

职工合法生育或突发大病中途需请长假带来的`临时课务安排，请假职工依法享受基础性绩效工资，相应的奖励性绩效作为应急承担课务的教师补助。

超课时津贴等项目。班主任津贴每人每月200元；年终一次性奖金对象为年度考核合格以上的人员，标准为本人上年度12月份基本工资额；奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献，根据工作量和完成质量、教育教学效果、其他综合表现等进行分配。

在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资，奖励性津补贴（每人每月400元）作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。

效益工资系数：即对职员在其职位上的经验、质量、效益等的综合评价，在绩效工资方案中以个人效益工资系数体现。

奖励性绩效工资：占30%，在年度考核后发放。根据年度综合考评结果发放，旨在鼓励教师爱岗敬业、提高教学质量。其中，班主任津贴按月发放，其他项目年度考核后一次性发放。考核标准 考核标准公开透明，确保公正公平。具体标准根据学校实际情况制定，并定期进行调整和优化。

初三中考奖励方案

初三中考奖励方案如下：奖励基本原则 实施目标管理，达标即奖，超目标重奖。加强团队建设，奖励年级集体和教师个人，学科奖励具体到科目。坚持精简、高效原则，简化奖励流程，便于操作。分级管理，奖金分配由年级组自主制定。

一）升入一中正榜10人，副榜8人；普高正榜29人，副榜29人。（二）市局综合量化排序上升1—4个位次。（三）七中、十一中、一职高、二职高、高职等民办学校120人。（四）职教夏季招生30人。（五）艺体生普高以上正榜6人，副榜18人。

完成初级指标3人，奖励6万元。完成中级指标5人，奖励10万元。完成*指标5人以上，每增加1人，每人奖励3万元。最终完成奖金总额：4 * 20000 = 80000元。奖金分配 管理奖占总奖金10%，即8000元。

奖励方案的格式及范文

1、奖励金额：毕业班升学考试校评进入全市前30名（含30名），受奖面过半，学校奖励现金10000元。

2、奖励措施是对于表现突出的个人和团体所做奖励机制，范文整理如下：为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：总奋斗目标及奖励措施：奖励目标：平均分第4名；*率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

3、目标激励 由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖，对于超出额定产量的员工给予相应奖励（金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励）。

4、因此试图制订相关激励措施，本方案本着精神激励为主，适度配合物质激励的原则。 目标激励 由生产经理及相关领导共同确定各岗位的 岗位职责 ，明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖，对于超出额定产量的员工给予相应奖励（金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励）。

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